Предлагаемое пособие представляет собой подробные поурочные планы по русскому языку для 1 класса, составленные по учебнику, входящему в учебно-методический комплект «Планета знаний»:
• Андрианова, Т. М. Русский язык : 1 кл. : учебник для четырехлет. нач. шк. / Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. – М. : АСТ : Астрель, 2010.
Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставленных целей и задач образования, развитию и воспитанию учащихся.
Материалы к урокам соответствуют реальному ходу учебного процесса каждого занятия: сформулированы тема и цели, в которых находят отражение вопросы, связанные не только с изучением нового материала, но и с закреплением ранее изученного.
В пособие включены рекомендации для учителя с описанием некоторых форм и видов деятельности учащихся и ответы-ключи к заданиям повышенной трудности. С целью оказания помощи учителю представлен справочный материал по наиболее трудным темам орфографии, фонетики, словообразования и лексики.
Для активизации мыслительной деятельности в конспектах уроков использованы ребусы, изографы, загадки, пословицы, стихотворения, направленные на усвоение правил орфографии.
Для развития навыков каллиграфии обучающихся в структуру урока включены минутки чистописания.
Провести диагностику предметной обученности (уровня усвоения знаний и уровня сформированности умений и навыков) помогут учителю тексты диктантов и проверочных работ, а также карточки дифференцированного характера.
Педагог может использовать конспекты уроков полностью либо частично, встраивая в собственный план урока.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Урок 1. Речь устная и письменная 4
Урок 2. Слово и предложение 8
Урок 3. Предложение и текст 11
Урок 4. Знаки препинания 14
Урок 5. Слог 18
Урок 6. Перенос слов 21
Урок 7. Перенос слов 26
Урок 8. Звуки и буквы 29
Урок 9. Алфавит 34
Урок 10. Гласные звуки 37
Урок 11. Ударение 41
Урок 12. Ударные и безударные гласные 46
Урок 13. Ударные и безударные гласные 49
Урок 14. Ударные и безударные гласные 52
Урок 15. Согласные звуки 57
Урок 16. Парные твердые и мягкие согласные звуки 62
Урок 17. Мягкий знак – показатель мягкости 66
Урок 18. Парные звонкие и глухие согласные звуки 70
Урок 19. Парные звонкие и глухие согласные звуки 74
Урок 20. Парные звонкие и глухие согласные звуки 78
Урок 21. Звуки и буквы (повторение) 82
Урок 22. Шипящие согласные звуки 86
Урок 23. Сочетания жи–ши 89
Урок 24. Сочетания ча–ща 93
Урок 25. Сочетания чу–щу 96
Урок 26. Сочетания чк–чн 100
Урок 27. Сочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу, чк–чн (повторение) 104
Урок 28. Большая буква в фамилиях, именах, отчествах 109
Урок 29. Большая буква в кличках животных 114
Урок 30. Большая буква в фамилиях, именах, отчествах 119
Урок 31. Письмо слов с большой буквы (повторение) 123
Урок 32. Кто? Что? 126
Урок 33. Предлог 130
Урок 34. Какой? Какая? Какое? Какие? 135
Урок 35. Что делал? Что делает? 138
Урок 36. Слова-предметы. Слова-признаки. Слова-действия (повторение) 142
Урок 37. Родственные слова 145
Урок 38. Родственные слова 149
Урок 39. Итоговый диктант «В лесу» с грамматическим заданием (повторение по теме «Орфография) 153
Урок 40. Работа над ошибками (повторение по теме «Слова-предметы. Слова-признаки. Слова-действия»). 157
Урок 41. До свидания, первый класс! (повторение по теме «Лекси-ка») 160
Урок 42. До свидания, первый класс! (повторение по теме «Звуки и буквы») 164
Приложение. Морева Евгения. Королевство «Русский язык» (грамматика в стихах) 168
Литература 173
Мой кросс-пост по методической литературе, также поурочные планы и тематическое планирование в УчМАГе
Комментариев нет:
Отправить комментарий