Подготовительные занятия к школе: рабочая программа, мониторинг учебных навыков, конспекты занятий

Описание
Рабочая программа "Ступеньки в школу" составлена на основе программы "Детство" (Программа развития и воспитания детей в детском саду) В. И. Логиновой, Т. И. Бабаевой, Н. А. Ноткиной и др. под ред. Т. И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М. Гурович (СПб.: Детство-Пресс, 2008) и предназначена для организации систематизированных развивающих занятий с детьми подготовительной к школе группы по разделам: "Обучение грамоте и развитие речи", "Математика и конструирование", "Декоративное рисование и лепка".
Все задания построены на интегрированной основе по принципу постепенного усложнения - с использованием игр и практической деятельности, динамических перемен, приемов, активизирующих участие каждого ребенка. Завершение воспитательно-образовательных курсов предполагает проведение мониторинга учебных навыков будущих первоклассников, представленного диагностическими таблицами с критериями.
Пособие адресовано учителям прогимназий, педагогам ОУ "Детский сад - школа", воспитателям ДОУ, родителям, гувернерам.
Содержание:

• Пояснительная записка
• Тематическое планирование
• Обучение грамоте и развитие речи
• Математика и конструирование
• Декоративное рисование и лепка
• Обучение грамоте и развитие речи
• Занятие 1. Тема: Произношение звуков. Чистоговорки. Вы-деление звуков на слух
• Занятие 2. Тема: Укрепление и развитие артикуляции. Ско-роговорки
• Занятие 3. Тема: Использование интонационных средств
• в речи. Детские потешки, стихи
• Занятие 4. Тема: Разучивание и составление загадок 28
• Занятие 5. Тема: Сказка. Пересказ сказок с опорой на иллю-страции
• Занятие 6. Тема: Театр. Разыгрывание сказок по ролям
• Занятие 7. Тема: Составление рассказов по опорным кар-тинкам
• Занятие 8. Тема: Составление рассказов об эпизодах из жиз-
• ни на заданную тему
• Математика и конструирование
• Занятие 1. Тема: Сравнение предметов (сюжетных карти-
• нок)
• Занятие 2. Тема: Классификация предметов
• Занятие 3. Тема: Расположение в пространстве и на плос-
• кости
• Занятие 4. Тема: Названия чисел по порядку от 1 до 9. Срав-нение чисел. Распознавание цифр
• Занятие 5. Тема: Названия чисел по порядку от 1 до 9. Срав-нение чисел. Распознавание цифр
• Занятие 6. Тема: Простые геометрические фигуры: треуголь-ник, прямоугольник, квадрат, круг
• Занятие 7. Тема: Логические задания на развитие внимания, воображения
• Занятие 8. Тема: Логические задания на развитие памяти
• и мышления
• Декоративное рисование и лепка
• Занятие 1. Тема: Орнамент
• Занятие 2. Тема: Золотая хохлома
• Занятие 3. Тема: Гжель
• Занятие 4. Тема: Русская матрешка
• Занятие 5. Тема: Дымковская игрушка. Барыня
• Занятие 6. Тема: Каргопольская игрушка. Конь
• Занятие 7. Тема: Богородская игрушка. Мишка
• Занятие 8. Тема: Филимоновская игрушка. Чудо-птицы
• Таблицы мониторинга навыков будущих первоклассников
• Обучение грамоте и развитие речи
• Математика и конструирование
• Подвижные игры на переменах
• Рекомендации для родителей: Как правильно подобрать принад-лежности к школе для уроков изобразительного искусства
• Литература

Мой кросс-пост по методической литературе, также поурочные планы и тематическое планирование в УчМАГе